重庆市铜梁区教育委员会
关于区第十八届人民代表大会第十次会议
第18100185号建议的复函
王华春代表:
您提出的《关于整合教育资源扩大铜梁区普通高中初中部办学规模的建议》(第18100185号)收悉。首先,衷心感谢您长期以来对我区教育事业高质量发展的高度关心和大力支持!您在建议中精准剖析了我区城区义务教育学位供需、优质教育资源配置及初高中衔接育人等方面的现状与问题,提出的扩容提质、资源整合、师资保障等思路贴合教育发展实际、贴合群众民生期盼,具有较强的参考价值。
收悉建议后,我委高度重视,立即责成基教科牵头,联合财务基建科、人事人才科等相关科室专题研究、实地核查、综合研判。您提出的扩大优质普通高中初中部办学规模的建议,对补齐我区优质初中教育短板、优化教育资源布局具有积极指导意义。我委已充分吸纳建议,立足现有办学条件,本年度已实现铜梁中学、铜梁一中、铜梁二中初中部新增扩招学位150个,精准缓解城区优质初中学位紧张压力。结合全区教育布局、资金保障、全域发展大局综合研判,现阶段无需、也暂不实施大规模新建扩建、大幅扩容举措。现将有关情况回复如下:
一、现有学位供给充足,适度增量已有效补齐就学缺口
近年来,我委持续优化义务教育学校布局,大力推进新校区建设、存量校区提质扩容,优质初中学位供给能力已大幅提升,能够有效覆盖城区适龄学生就学需求。目前,铜梁中学龙山校区配备初中学位1500个、铜梁中学淮远校区配备初中学位2000个,两大校区学位资源充足、办学条件完善、师资配置均衡,可全面承接城区及周边区域适龄初中生就学需求。结合全区近年适龄人口基数、入学报名数据及未来人口增长趋势分析,当前辖区公办初中学位总量充足,叠加今年三校初中部150个学位的增量补充,学位结构性短缺问题已得到有效缓解,各校办学班额、办学规模持续规范,已充分满足群众对优质初中教育的就学需求,暂无大规模扩建扩容的现实刚需。
二、财政保障压力较大,暂无专项资金支撑大规模扩建项目
校园新建扩建、校舍大规模改造、配套设施设备更新、校园环境整体提升等大型工程,涉及土地平整、工程施工、设备采购、师资配套等多项刚性支出,整体投入成本高、资金需求量大、建设周期长。当前,全区财政收支处于紧平衡状态,重点保障民生兜底、基础设施提质、产业发展、乡村振兴等重点领域工作,暂无专项财政资金用于三校初中部大规模扩建建设。同时,上级各类教育专项扶持资金有明确的申报范围、使用方向和准入条件,现阶段无匹配的专项资金予以支撑。若盲目启动大规模扩建项目,易出现资金缺口、项目推进滞后等问题,造成教育资源闲置浪费,不符合当前集约高效的办学提质思路。
三、扩建将影响全区“双创”大局,不利于全域高质量发展
当前,我区正全力推进“双创”工作,各项创建指标、统计数据体系已趋于稳定并持续优化,是全区高质量发展的核心重点工作之一。如现阶段启动普通高中初中部大规模扩建工程,将涉及校园用地调整、建设施工备案、办学规模变更、教育统计指标调整等一系列重大变动,直接影响我区双创核心数据的稳定性、连续性和规范性,对全区双创工作常态化巩固、创建成果提质造成不利影响,与当前全区整体发展布局、重点工作推进节奏不相适配。我委采取小切口、精准化的学位增量方式,既回应民生诉求,也有效保障全区发展大局稳定。
下一步,我委将立足教育优质均衡发展目标,充分吸纳您建议中的有益举措,持续优化义务教育资源配置,深挖现有校区办学潜力,盘活铜梁中学龙山校区、淮远校区等现有优质教育资源。通过持续优化学区划分、动态调配师资力量、深化课堂教学改革、健全初高中一体化衔接育人机制、抓实学校内涵提质等方式,持续优化优质学位供给、缓解就学压力,不断提升义务教育办学品质,切实满足群众“上好学”的民生期盼,持续巩固“县中振兴”成果,推动全区教育事业持续健康高质量发展。
此复函已经区人民政府分管副区长陈庆华审定,由区教委主任汪文波签发。对此答复函您有什么意见,请及时通过人大代表全渝通应用“代表议案建议功能模块”进行评价,以便进一步改进工作。
重庆市铜梁区教育委员会
2026年6月17日
(联系人:骆大钊;联系电话:45615486;邮政编码:402560)
