重庆市铜梁区教育委员会
关于区第十八届人民代表大会第十次会议
第18100218号建议的复函
张芳代表:
您提出的《关于规范我区小学3-6年级教辅选用,切实减轻家校负担的建议》(第18100218号)收悉。首先,衷心感谢您长期以来关心、支持我区义务教育高质量发展和“双减”政策落地落实。您所提建议紧扣当前小学教辅选用不规范、家校育人焦虑、学生课业内卷等突出问题,贴合我区教育治理实际,靶向精准、举措务实,对我区持续深化教辅乱象整治、优化教育生态、减轻家校负担具有重要指导意义。
区教委高度重视,第一时间组织相关科室专题研判、逐条研究,严格对标国家、市级政策文件规定,同时深度衔接我区教辅治理全域工作部署,结合我区办学实际,现将具体办理情况复函如下:
一、关于“由教委牵头,组建专业筛选团队,择优选用适配我区学情教辅资料”建议
根据全市教辅管理工作规则,市级统一发布合规教辅推荐目录、守住准入底线,各区县教委可结合区域学情,在市级目录范围内择优筛选、细化适配清单,进一步贴合本地教学实际。文件明确教辅选用坚持“限年级、限学科、限数量”“一科一辅”原则,同时严格界定学段适用范围:小学阶段不组织购买任何学科教辅,仅可征订1本综合型寒暑假合订作业,仅初三、高三年级可依规征订考试学科复习资料。鼓励区县组建专业力量,研发免费教学辅助资源,补齐校内教学资源短板。
结合我区实际,2025年以来,我区已实现教辅显性违规问题和信访投诉案件“双清零”。我区严格履行区县教辅管理履职权限,在不突破市级目录、不新增学科教辅的政策框架内,严格落实学段管控政策,不对小学学科教辅进行推荐工作,仅对市级目录内合规的小学综合型寒暑假作业择优筛选,精准适配我区课堂教学进度和学生学情。同时依托区域教研体系常态化研发免费校本教学辅助资源,无偿供学生使用,有效填补校内教学资源缺口,从源头减少家长盲目外购教辅行为。
二、关于“推行‘一科一辅’规范选用,实行家长自愿购买、学校统一协助征订模式”建议
根据教辅乱象专项整治相关规定,小学阶段严禁学校统一组织、统一征订、统一代购教辅资料,严禁学校、班主任、任课教师及家委会以任何形式变相组织教辅征订,因此“学校统一协助征订”模式违背相关规定要求。
我区已常态化落实“一科一辅、自愿选购、目录内选用”管理机制,严格执行分学段管控标准,现阶段全区小学阶段坚决落实“无学科教辅、仅合规寒暑假作业”政策,待市教委下发相关推荐目录或做政策要求后,我区再做相应调整。所有学习资料选购全程由家长自主选择、自愿采购,学校不参与、不干预、不引导。各校严格落实读物入校审核、目录准入管理制度,常态化排查整治超学段、超目录教辅入校使用问题。我区已将该项政策落实情况纳入学校月度自查、季度暗访、年度办学考核及教师师德日常管理,建立问题台账、实行销号闭环管理,持续规范小学教辅选用秩序,杜绝教辅内卷和家校负担叠加问题。
三、针对“强化教辅使用指导,充分发挥教辅教学价值、精准研判学情”建议
针对部分教师学情研判不精准、资料使用不规范,以及家长盲目刷题引发的学生无效课业负担问题,我区已建立常态化管控和提质机制。一是固化规范使用标准,将合规学习资料的科学使用方法纳入各校集体备课、区域教研常态化内容,明确寒暑假作业、校本辅助资源仅作为课堂教学补充,严禁替代常规教学和校本作业,杜绝题海战术。二是健全学情研判机制,引导教师依托学生合规作业、校本资源练习反馈数据,常态化梳理班级共性问题和学生个性短板,精准调整教学策略、开展分层辅导,提升课堂教学靶向性。三是深化校内提质增效,持续推进作业提质、课后服务提质工作,常态化优化分层、探究性、实践性作业供给,依托校内优质教学服务夯实学生学业基础,有效降低校外购辅刷题需求,实现减负提质。
四、关于“加强宣传引导,强化监管、杜绝教辅违规行为”建议
我区已建立教辅乱象专项整治闭环治理体系,常态化落地执行。宣传引导方面,我区依托家长会、家校社群、家长学校、校园公示栏等多元阵地,持续常态化宣讲教辅管控、市级目录选用等刚性政策,重点纠正“小学需配套学科教辅刷题”的片面认知,化解家长教育焦虑,引导家校树立理性育人、合规选购的理念。
监督管理方面,我区已构建全链条常态化监管机制。依托区级专项督查专班,采取“四不两直”实地检查、季度家长电话暗访、学期校园周边书店排查等方式,重点整治小学违规使用学科教辅、选用目录外教辅、教师变相荐辅等隐性乱象。严格落实教辅读物长期公示、入校备案管理制度,健全资料入校“凡进必审”工作流程,将教辅违规行为纳入师德考核“一票否决”事项,实现问题常态排查、即时整改、闭环清零,持续净化我区中小学教育生态。
五、下一步工作打算
下一步,区教委将持续对标各级教辅管理政策文件要求,紧扣我区教辅乱象专项整治工作部署,常态化抓实小学教辅规范管理工作。持续优化市级目录内寒暑假作业筛选适配机制,动态更新区级选购参考清单,迭代丰富免费校本教学辅助资源。持续深化教研赋能,规范合规学习资料使用管理,夯实校内作业与课堂教学提质成效。常态化开展政策宣讲,纠正家校认知偏差。严格落实常态化督查、备案公示、闭环整改监管机制,持续规范教辅管理秩序,巩固“双减”减负提质成效。再次感谢您对我区教育事业的关心、支持与宝贵建议!
此复函已经区人民政府分管副区长陈庆华审定,由区教委主任汪文波签发。对此答复函您有什么意见,请及时通过人大代表全渝通应用“代表议案建议功能模块”进行评价,以便进一步改进工作。
重庆市铜梁区教育委员会
2026年6月18日
(联系人:骆大钊;联系电话:45615486;邮政编码:402560)
