统一社会信用代码(或事证号)
|
125002244506277087 |
事业单位法人年度报告书
(2022年度)
|
单 位 名 称 |
重庆市铜梁区大庙初级中学校 |
|
法定代表人 |
|
国家事业单位登记管理局制
|
《事业 单 位 法 人 证书》 登 载 事 项 |
单位名称 |
重庆市铜梁区大庙初级中学校 | ||
|
宗 旨 和 业务范围 |
实施初中义务教育 促进基础教育发展 初中学历教育 | |||
|
住所 |
重庆市铜梁区大庙镇大兴街127号 | |||
|
法定代表人 |
刘生高 | |||
|
开办资金 |
658万元 | |||
|
经费来源 |
全额拨款 | |||
|
举办单位 |
重庆市铜梁区教育委员会 | |||
|
资产 损益 情况 |
净资产合计(所有者权益合计) | |||
|
年初数(万元) |
年末数(万元) | |||
|
720 |
658 | |||
|
网上名称 |
无 |
从业人数 |
95 | |
|
对《条 例》和 实施细 则有关 变更登 记规定 的执行 情况 |
按规定申请变更登记,2022年9月办理法人变更登记。
| |||
|
开 展 业 务 活 动 情 况 |
一、坚持以“党建引领”为核心点,促进学校内涵发展。1.落实党组织主要负责人第一责任人。坚持政治引领,理清工作思路,强化责任意识,以身作则,率先垂范,一级抓一级,一级带一级。重新对支部和二级班子进行责任分工,提升干部执行力,打造忠诚干净担当的干部教师队伍。2.深入政治理论学习,强化师德师风。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,把学习贯彻党的二十大精神作为首要的政治任务。强化师德师风,紧扣新时期教师职业行为十准则和教委加强师德师风建设意见,开展师德专题教育,严格师德考核。完善意识形态工作责任制,建立工作台账,严格会议室、教室、QQ群、微信群、播音室、宣传栏等场所管理,强化重要时间节点、重点人员管控。3.切实抓好巡察整改,践行“两个维护”。坚决推动巡察整改落地见效。针对区委巡察我校后反馈的3个方面17个问题制定了17条整改措施。整改期间,提醒谈话了15人,建立完善《大庙中学财务审批制度》《大庙中学差旅费报销制度》等相关制度2个。4.坚持党建引领,凝心聚力谋发展。完善了教职工代表大会制度,通过教代会修改了绩效考核、教学质量考核、岗位晋级等制度;按时足额兑现会员待遇,关心慰问困难职工;今年学校团委还被评为“五四红旗团支部”“红领巾奖章”二星章。二、坚持以“平安建设”为中心点,促进校园平安稳定。1.强化安全意识。全面落实学校安全工作责任制学校与班主任、教师、学生、家长签订安全责任书。充分利用读报课、班会课、主题活动及集合集会时间和微校园、QQ群、微信群、短信等安全教育平台等,普及师生安全知识。开展“文明乘车”、防溺水、防触电、防电信网络诈骗、防煤气中毒、防意外事故等教育。开展师生矛盾纠纷排查,做好学校综治工作,深入开展“警校共建”活动,要积极主动与公安、卫生、安全监管等部门的配合,主动营造良好的校园周边安全环境,扎实开展“平安校园”活动,提高师生的安全防范和自救能力。2.搞好疫情防控常态化工作。扎实完善应急预案,加强应急演练。认真落实环境整治、重点部位消杀、教室寝室通风管理、食堂就餐管理、严格落实校园疫情防控安全管理规定,认真落实师生晨午晚检制度,及时报告师生健康异常信息和活动轨迹。3.进一步完善学校安全管理制度。定期召开了安全工作各种会议,及时进行有效的安全稳定研判。修改了《食品安全管理》《传染病应急预案》等一系列管理制度,加强了师生安全保障。4.重视师生心理健康。加强学校师生心理健康教育、定期对师生进行心理普测和开展师生谈心谈话活动,普及师生心理健康知识,努力做好学生心理健康教育工作,帮助学生解决日常学习、生活中的困难,用心用情用力挽救每一个有心理问题的师生,促进我校心理健康教育能力水平提高。三、坚持以“队伍建设”为支撑点,促进教师专业发展和提升教育质量。1.以区“强师工程”为契机,打造高素质的教师队伍。以区教委开展备课、说课、上课、评课等“四课”能力提升工程活动为契机,开展“请进来与名家对话,走出去与强校共舞,沉下来在研究中成长,推出去在竞争中磨砺,携起手在关爱中凝聚”的一系列教师校本培养活动。一是继续开展青年教师“师徒结对”活动;二是聘请区名师专家到校开展主题教学研讨活动;三是定期选派青年教师到优秀学校观摩学习;四是积极推荐青年教师参加区各类赛课活动,让教师在赛课中得到磨砺;五是引导青年教师以“问题为课题”积极申报校级微课题研究。其中区“四课”赛课活动中杜兵、魏竹、李攀获中学组数学团体一等奖;胡小娇、廖凌利、曹琴获初中语文团体二等奖。2.认真组织教师参加2022年新课标培训,一是积极参加部编教材的网络云研训活动,二是积极派出教师参加区组织的新课标培训会,三是备课每周定期组织教师学习新课程标准和新课程教学实施指导意见。3.开展主题教学研讨活动。每学月根据备课组期初教研计划开展教学研讨,确定好研讨主题,通过“上课-磨课-上课”的形式积极探讨各科新授课、复习课、作业讲评课的有效课堂模式。同时积极组织各类教学技能大赛和优秀教师、骨干教师等评选活动,以促进青年教师专业成长。4.抓好过程,强化督查管理。严格执行课程计划,开足、开齐、开好每一门规定课程。加强常规检查。推进信息技术2.0与教育教学的融合应用。健全质量监测评价体系。抓好“双减”、“五项管理”,促进延时服务升级。本年度抽考,各年级三率总分均位居区同级同类学校前茅,初一、二、三年级抽考保持同类学校第一。年度目标获“优秀单位”。五、抓好后勤工作,打造幸福学校。在落实财务预算,合理使用经费的同时,对后勤人员加强了管理。定期开展后勤工作会议,加强对他们进行安全、业务等方面培训,进一步提高员工的业务素质和服务意识。高度重视食品安全卫生工作,健全台账,严把食品进出口关,严禁过期、变质食品进入校园,接受家长和社会的监督。为全校师生改善了洗碗条件及丰富了教师早餐;解决了学校堡坎的安全隐患;更换了学术报告厅音响;合理更换学校展板,加强校园文化建设,打造美丽校园。 | |||
|
相关资质 认可或执 业许可证 明文件及 有 效 期 |
无 | |||
|
绩 效 和 受奖惩及 诉讼投诉 情况 |
无 | |||
|
接受捐赠 资助及 使用情况 |
无 | |||




